Gaudyk progas pasimokyti

Vienas efektyviausių būdų mokyti – nutaikyti mokymui palankias akimirkas. Taip darydavo Jėzus. Figmedžiui neužauginus vaisių, Jis prakeikė medį ir tas akimirksniu nudžiūvo. Tai patraukė mokinių dėmesį (žr. Mato 21, 18–22). Tada Viešpats paaiškino, kad jeigu nebūsi pilnas Dievo Dvasios, tai tarnaudamas Dievui nebūsi vaisingas. Tą pačią pamoką Jis laisvai galėjo išdėstyti ir sinagogoje, bet tuomet klausytojams būtų tekę įsivaizduoti figmedį, pagrindinė mintis būtų daugiau ar mažiau „praskiesta“, nelygu koks klausytojas. Kai trys įkaušę vidurinės mokyklos mokiniai lėkdami mašina rėžėsi į medį, neatpažįstamai sumaitota, metalo laužu virtusi mašina paskui dar keletą dienų riogsojo prieš mokyklą. Sakoma, kad akimirka yra viskas. Laiko pasirinkimas labai svarbu, ypač mokant ir mokantis svarbių gyvenimo pamokų. Nepraleisk jų pro ausis! Jei esi tėvas ar motina, neužtenka vien „skaityti moralus“ vaikams. Jei esi lyderis, nederėtų „pamokslauti“ pavaldiniams. Tegul prabyla patirtis! Paskui teiraukis, ką jie mano ir nepertraukinėdamas išklausyk. Per atradimus paprastai žmonės daugiau išmoksta nei per dialogą. Kaip tik dėl to Dievas Jozuei liepė kitoje Jordano upės pusėje pastatyti paminklą iš dvylikos akmenų, kai jie jau buvo perėję upę, Dievui stebuklingai praskyrus vandenį (žr. Jozuės 4, 1–9). Viešpats Dievas norėjo, kad vaikams pasiteiravus apie tą įvykį, paminklas būtų pasitelktas kaip vaizdinė priemonė, kad būtų nutaikyta pedagoginė akimirka pamokyti apie Viešpaties meilę ir ištikimybę. Gyvenime dairykis tokių mokymui palankių progų ir išnaudok jas.

P.S. Galbūt jus sudomins: šeima ir tėvystė.